中教师的标准。
“王主任，我会努力做好的。”
陈泽回应道，心中暗自提醒自己要更加谨慎。
其他老师也纷纷过来打招呼。
余老师是个温柔细心的人，她微笑着对陈泽说：“陈老师，以后有什么问题可以一起讨论哦，教学上我们都要互相学习。”
她的眼神中充满了友善，穿着一条淡雅的连衣裙，给人一种清新的感觉。
万老师则是一脸严肃：“陈老师，英语教学方面我要求很严格，希望你也能对你的数学教学负责。”
她戴着一副黑框眼镜，眼神中透露出对教学工作的认真。
唐老师则完全不同，他带着一脸幽默的笑容走过来：“陈老弟，以后咱们可以一起搞点有趣的教学小发明，让那些小鬼们对学习更有兴趣。”
他穿着一件带有卡通图案的T恤，和他幽默的性格相得益彰。
陈泽和老师们交流着，心中的紧张感渐渐消散，更多的是对未来教学工作的期待。
不久后，陈泽被分配到了一个班级担任班主任兼数学老师。
当他站在教室门口，听着教室里传来的嘈杂声，他深吸一口气，推开了那扇门。
教室里瞬间安静下来，所有学生的目光都投向了他。
陈泽看着那一张张充满朝气又带着好奇的脸庞，有调皮捣蛋的眼神，有羞涩腼腆的微笑，有充满期待的目光。
他的目光在每个学生脸上停留片刻，仿佛要记住他们每个人的模样。
“大家好，我是你们的新班主任陈泽，同时也是你们的数学老师。”
陈泽的声音平稳而温和，他试图让自己的声音传达出一种亲和力。
“老师好！”
学生们齐声回应，但声音中还是夹杂着一些小声的嘀咕。
陈泽笑了笑，开始简单地自我介绍：“我希望我们能在接下来的时间里愉快相处，我和其他老师有点不同哦，我会教你们很