于文学批评的书，想多学些理论知识。”
她的眼神中透露出对知识的渴望，那是一种纯粹而热烈的光芒。
沈怀瑾眼中闪过一丝赞赏，这个学生的好学态度一首让他印象深刻。
在他教过的众多学生中，像林悦这样主动追求知识、勤奋好学的并不多见。
“很不错啊，文学批评能拓宽视野。
你借了哪些书？”
沈怀瑾的目光落在林悦怀中的书上，眼神中充满了好奇。
林悦连忙递过书，一边递一边说道：“这几本是关于新批评主义、结构主义批评的，还有一本女性主义文学批评的。”
说到这里，她微微停顿了一下，脸上泛起一丝红晕，“我对女性主义文学批评很感兴趣，和我毕业论文选题有关。”
沈怀瑾接过书，仔细地看了看书的封面和目录。
他的眼神专注而深邃，仿佛能透过书本看到其中蕴含的知识宝藏。
“这几本书都很好。
女性主义文学批评确实为研究文学作品提供了一个全新的视角。”
沈怀瑾一边说着，一边轻轻点了点头，“不过，在阅读的时候，你一定要结合具体的作品进行分析，这样才能更好地理解和运用这些理论。”
林悦认真地听着，眼睛一刻也不敢离开沈怀瑾的脸，生怕错过任何一个字。
她用力地点了点头，说道：“我记住了，沈教授。”
顿了顿，她又抬起头，眼中闪烁着求知的光芒，问道：“沈教授，不同文化背景下，女性主义文学批评的应用和解读会不同吗？”
沈怀瑾微笑着，对林悦提出的问题并不感到意外。
他早就发现，这个学生不仅勤奋好学，还善于思考，总能提出一些有深度的问题。
“不同文化背景下，价值观、社会结构和历史传统都各不相同，这些因素必然会影响女性主义文学批评的应用和解读。”
沈怀瑾耐心