然而，正如小迪灵所料，学校打印店开始了反击。
他们推出了“买一送一”的打印活动，吸引了不少同学。
小迪灵他们的订单量受到了一定的影响。
“小迪灵，现在怎么办？
打印店的活动太诱人了，好多同学都去那里打印了。”
阿强着急地说。
小迪灵冷静地分析道：“他们这个活动虽然看似优惠，但成本也很高，不可能长期持续下去。
我们现在要做的是坚持我们的服务特色，同时推出一些新的优惠活动，比如套餐服务，将打印、装订、覆膜等组合在一起，给予一定的折扣。”
于是，小迪灵他们推出了“学习资料套餐报告套餐”等多种套餐服务，并且加大了宣传力度。
同时，小迪灵还利用自己前世的知识，优化了打印机的设置，降低了墨盒和纸张的损耗，进一步降低了成本。
慢慢地，小迪灵他们的打印服务又恢复了生机，订单量逐渐回升，并且还吸引了一些之前在打印店打印的老客户。
在一次与客户的交流中，小迪灵又得到了新的启发。
一位准备考研的同学说：“小迪灵，你们要是能提供一些考研资料的整理和打印服务就好了，我们考研党每天找资料都很头疼。”
小迪灵心中一动，这又是一个新的商机。
他回到宿舍后，和室友们商量：“阿强，我想我们可以开展一个考研资料整理打印服务，收集各个专业的考研真题、笔记、课件等资料，然后整理成册，提供给考研的同学。
这不仅能增加我们的收入，还能提高我们的服务附加值。”
阿强有些担心地说：“可是我们去哪里收集这些资料呢？
而且整理资料也很费时间啊。”
小迪灵说：“我们可以发动全校的同学，让他们分享自己的考研资料，我们给予一定的报酬或者打印优惠券。
然后我